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鹽源縣義務教育均衡發展之(成就篇)花開義教均衡
2019-01-03 15:36:07   來源:涼山日報   

  10月14日—16日,國家教育督導評估組一行人蒞臨鹽源,深入鹽源的大小學校,察看學校的教育設施設備,了解學校的教育教學管理,和師生們深入交談。一路走來,專家們對地處少數民族聚居區的國定貧困縣鹽源的教育成績不斷感慨,點贊不已。

  隨后,成都傳來消息,國家教育督導評估組完全同意四川省政府教育督導評估組的意見,鹽源縣已經達到“義務教育發展基本均衡縣”要求,順利通過驗收。

  早在1月19日,省督學、省政府辦公廳原巡視員魯蘭在鹽源縣縣域義務教育均衡發展督導評估反饋會上的講話中就談到:“為深入學習貫徹黨的十九大精神,深化教育體制改革,加快四川省義務教育基本均衡省級督導評估驗收步伐,16—19日,利用4天,省政府教育督導評估組完成了鹽源縣義務教育均衡發展的督導評估,在評估中我們感受到鹽源縣委、縣政府對教育工作的高度重視、扎實推進。通過分組走點跑面,深刻感受到鹽源縣教育事業的快速發展和可喜的驚人變化。”

  魯蘭反饋了省督導評估組對鹽源縣義務教育基本均衡發展情況的督導意見,鹽源縣已經達到“義務教育發展基本均衡縣”要求,并表示了熱烈的祝賀。

  義教均衡發展,鹽源自查打分為94.5,省政府教育督導評估組完全認可這一分數。鹽源,高分通過省教育督導評估組的評估。

  魯蘭談到,鹽源縣各級黨委、政府十分重視和關心教育工作,體現在:一是高度重視,舉全縣之力推均衡;二是不畏艱難,奮勇前行促均衡;三是主動思考,借力均衡抓發展。

  潤鹽大地,狠抓教育,義務教育均衡之花開遍了那田野和山崗。

  秋收已過,初冬的鹽源,晚熟的紅富士蘋果,尚有一部分掛在樹梢,以其最誘人的色彩和迷人的芬芳,盡情地展現著自己的風采。

  冬訪鹽源教育,你會發現,在這片8412平方公里的熱土上,3800多名教職員工“俯首甘為孺子牛”,正在教育崗位上兢兢業業地奮斗,全縣8萬多名學子拼搏奮進茁壯成長,鹽源教育,結出了累累碩果。

  見證 那是一條“尊師重教”源遠流長的河流

  2018年,我們迎來改革開放40周年。

  改革開放40年,是給中國帶來歷史性巨變、令世界為之驚嘆的40年。

  40年來,潤鹽大地鹽源一樣發生了巨變,取得了輝煌的成就。特別是在教育領域,其發展的歷史,可以說是鹽源改革開放輝煌成就的一個縮影。

  走進鹽源,無論是縣城、鄉鎮還是村組,你都能看到孩子們那燦爛甜美的笑容,聽到瑯瑯的書聲。走進鹽源,最漂亮的房子在學校,最靚麗的環境是校園。

  有句話講“羅馬不是一天建成的”。是的,鹽源教育的發展當然也不是一蹴而就的,這是一條源遠流長的河流,里面蘊藏著一個個有關教育發展的動人故事。

  長期從事教育工作的張仁德,是個老鹽源人,他實實在在地見證了鹽源教育的發展。

  “還記得,80年代的時候,鹽源的學校幾乎全是土坯房,用現在流行的話說,應該叫作‘危房’吧!我們就在這樣的房子里上學。90年代初的時候進行普初,全社會一起改善辦學條件,村民們那是有錢出錢,有力出力,幾根木頭、一背簍青瓦或者幾十塊磚頭,有什么都往學校送,很多磚砌小青瓦的教室就這樣建立起來了。”這是張仁德早期的學校記憶。

  作為一名見證者,張仁德對每個時期鹽源教育發展的情況都記憶猶新。工作了,地點依然在鹽源。這個時候起,國家進一步加大了對教育的投入,《十年行動計劃》等一系列有關教育發展的重大政策措施相繼出臺,從基礎設施建設到狠抓入學率,從師資配備到強化教育教學管理,鹽源教育得到了長足的發展。

  而一直以來,鹽源縣委、縣政府都高度重視教育工作,始終把教育放在優先發展的戰略地位。2008年鹽源縣確立“科教興縣”戰略,2009年起開展創建“教育強縣”活動,2010年制定《鹽源縣中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,2011年提出建設“教育強縣”戰略目標。經過多年努力,全縣已建立起包括基礎教育、職業教育和成人教育的完整教育體系。基礎教育取得了令人矚目的成績:2011年成功代表全省民族地區接受國家“兩基”攻堅驗收,被省委、省政府評為“四川省‘兩基’工作先進單位”。

  隨后,國家又提出了“義務教育基本均衡發展”的要求,并給予了大量的政策支持,進一步抓住機遇,鹽源教育迎來了發展史上的高位:截至2017年秋季,全縣共有各級各類學校151所,全縣共有在校生79241人,全縣小學適齡兒童入學率99.90%,六年鞏固率96.49%,畢業率99.97%;初中適齡人口入學率97.67%,三年鞏固率93.81%,畢業率100%;九年義務教育鞏固率達89.25%。

  2018年末,鹽源義教均衡發展高分通過國家有關部門評估驗收,鹽源教育,蒸蒸日上。

  蛻變 鹽源教育的“美麗今朝”

  辦好縣域內的每一所學校,實現教育公平,讓每一個孩子都能接受良好的教育,是鹽源縣始終堅守的教育理想和孜孜不倦的追求。

  鹽源縣委、縣政府著力實施“全力投入,讓縣城、平壩、山區學校一樣美;精細培育,讓縣城、平壩、山區教師一樣優;強化管理,讓縣城、平壩、山區教育一樣好;播散關愛,讓縣城、平壩、山區學生一樣樂”的義教均衡發展舉措,邁上了一條“保教育均衡、讓人民滿意”的希望之路。

  ——近四年,改擴建學校120個,實施項目工程154個,新增校舍面積17.71萬平方米,新增體育運動場館面積16.67萬平方米。2017年,再次投入近6000萬元,新增學校用地580畝,主要用于縣城學校的擴容提質和平川中學的整體搬遷。小學生均教學及輔助用房面積3.51㎡,達標學校36所,達標率70.59%;初中生均教學及輔助用房面積4.07㎡,達標學校10所,達標率71.43%。小學生均體育運動場館面積8.64㎡,達標學校29所,達標率56.86%;初中生均體育運動場館面積10.27㎡,達標學校9所,達標率64.29%。

  ——2014年至2017年,全縣共投入資金7836萬元,配置教學儀器設備347套,51萬件,計算機網絡教室102間、計算機4622臺,圖書32萬冊。加快了現代教育技術裝備的改造更新,推進了校園數字化、信息化水平不斷提升。全縣小學數學、科學儀器的配齊率為96.23%,音體美器材的配齊率為95.83%;初中理科儀器配齊率為97.17%,音體美器材配齊率為97.72%。小學圖書藏量63.87萬冊,生均18.37冊;初中圖書藏量42.91萬冊,生均27.35冊。小學計算機共有3046臺,每百名小學生擁有計算機8.76臺;初中計算機共有1667臺,每百名初中生擁有計算機10.62臺。

  ——全縣有68所義務教育學校實現了寬帶網絡“校校通”;義務教育階段教學完成“班班通”多媒體教室建設1171間,39所村小安裝了教學點數字資源全覆蓋接收設備并投入使用,全縣義務教育學校實現了遠程教育的全覆蓋、教學點數字資源全覆蓋。

  2018年,鹽源縣還重點實施了“教育扶貧提升工程、城鄉義務教育均衡發展工程、教師隊伍整體素質提高工程、教育教學質量提升工程”四大工程。投資數億元,實施新建鹽源中學二校區、西城學校、平川中學搬遷、政府街小學搬遷、干海中學擴建、魚脊小學擴建等鹽源教育重大項目的建設。

  在大力完善基礎設施建設的同時,鹽源堅持立德樹人,強化學校常規管理,積極探索教學改革,推進學生素質教育進一步提高,促進教學質量和教育水平的均衡發展。

  ——堅持把德育工作擺在素質教育的首位,不斷提高德育工作的實效性,進一步加強學生的德育教育。“五種教育活動”,豐富多彩。促進了學生的綜合素質得到進一步提高,讓學生的思維在活動中升華,良好的行為習慣在活動中養成。

  ——鹽源堅持以推進教育公平為目標,以素質教育為辦學方向,強化學校常規管理,為義務教育均衡發展創建了良好環境。“四種管理方式”,創新有力。

  ——“兩項改革舉措”,激發了教育均衡發展的動力。提高了對學生綜合素養整體提升的關注度;通過落實“期末抽測、集中閱卷、質量分析”策略,充分發揮質量監控、評價、反饋功能。

  舒心 “讓每一個孩子都能享受到最好的教育”

  過去,當一些偏遠山區的老師和鄉鎮村組干部們挨家挨戶地去動員孩子們到學校上學的時候,鹽源的老師和基層干部們無疑是松口氣的。

  “在鹽源,送孩子上學,人們是積極的。曾經好長一段時間,位于鄉村尤其是偏遠山區的家長們,節衣縮食也要把孩子送到縣城,租住間民房什么的,由老人照看,在縣城上學。”市井坊間對鹽源人積極送孩子上學是有目共睹的。

  “城南紙貴”在鹽源是存在的,當然,在鹽源的具體表現形式則是縣城周邊租房、賣菜什么的生意頗為好做,畢竟前來求學的孩子和陪伴他們的人多了嘛,消費需求自然增大。

  究其根源,一篇《鹽中賦》或許能道出鹽源人對教育的理想與追求:

  天依橫斷,地接潤鹽,百靈聳翠,瀘沽瀲滟。時年壬午,一九四二,戴公福音堂開黌,王家凹堂定址。歷數師者,汗灑校園,容顏巨變。群樓巍峨,古槐映苑,歷任師資無數,作育俊才萬千,名校風范,享譽川滇。繼往開來,方興未艾,立足長策,裕后光前。

  有著源遠流長的“重教”習俗與“爭送孩子到縣城上學”的鹽源并沒有滿足于一時的“功勞簿”上,畢竟能到縣城上學的只是部分孩子。

  “其樂樂不如眾樂樂”,鹽源人把每一個孩子都能享受到良好的教育作為自己矢志不渝的追求目標。

  為此,鹽源縣委、縣政府始終堅持教育優先發展戰略,把“治窮先治愚、治愚先治教”作為“第一目標”,把義務教育均衡發展作為“第一追求”,舉全縣之力、匯全縣之智,精準發力,重點突破。堅持教育優先發展,不斷完善“以縣為主”的管理體制,多措并舉,積極籌措資金,優先保障教育投入。

  2017年,總計投入資金20354萬元,主要用于補足2014—2016年“三個增長”及兩項附加、農村稅費轉移支付和土地出讓金收益共計17691萬元,另撥付資金2663萬元,均用于改善辦學條件等方面。2018年,進一步投入1.56億資金,改善辦學條件。完善的教育經費保障機制,嚴格的教育經費投入責任,為教育發展打下了堅實基礎。

  “我認為自己的首要任務之一,就是帶動大家發展教育,只有發展好了教育,我們的村莊才會有更好的出路”,乍一聽,可能很少會有人聯想到這是偏遠山村一個村委會主任發自內心的心聲。

  說這話的,是鹽源縣下海鄉龍泉村村委會負責人。他的兩個兒子,都在四川大學上學,一個博士即將畢業,一個正在讀碩士研究生,在他的帶領和鼓勵下,全村前后已經有了27個大學生。

  就下海鄉龍泉村的村民們而言,或許并不熟悉“義務教育均衡發展”這樣的字眼,但是最近幾年,國家大量資金投入,帶給他們身邊學校的巨變,他們是實實在在地看在眼中的。這也是李加祿當前最開心的,現在鄉上的學校已經完全建好了,要什么有什么,村民們再也不用上個小學就千方百計地把孩子往縣城送了。

  “讓每一個孩子都能享受到最好的教育”,這既是一個美好的心愿,也在鹽源逐漸變為現實,這一切,源自于義教均衡發展,國家對教育的大力投入。

  百年大計,教育為本。

  習近平同志說道“教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來”。

  通過經年的努力,潤鹽大地已播滿了教育的“種子”,它們正在開花發芽,并將結出豐碩的果子,為鹽源經濟社會發展注入強勁的活力,鑄就鹽源更加輝煌的明天。(記者 吳啟俊)

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